Pilarkita.id, Kendari – Penjabat Wali Kota Kendari membuka Rapat Koordinasi Pimpinan Cabang (Rakorpimcab) Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kota Kendari Masa Bakti XXII Tahun 2020-2025 di Aula Samaturu Balai Kota Kendari, Sabtu (25/1/2025).
Kegiatan ini mengusung tema “Guru Bermutu Indonesia Maju” dan dihadiri sejumlah tokoh penting.
Pj Wali Kota Kendari Parinringi, dalam sambutannya, mengapresiasi pelaksanaan Rakorpimcab dan menyoroti pentingnya peran guru dalam pembangunan bangsa.
Pj Wali Kota Kendari juga menyebut profesi guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa yang memiliki tantangan besar dalam menjalankan tugasnya.
“Pemerintah sangat peduli dengan dunia pendidikan. Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa yang melahirkan generasi penerus bangsa. Oleh karena itu, PGRI membutuhkan dukungan, termasuk dana stimulan atau hibah untuk menjalankan organisasi ini,” ungkapnya.
Selanjutnya, Pj Wali Kota Kendari juga menambahkan bahwa pertemuan ini menjadi wadah bagi PGRI untuk berkolaborasi dengan pemerintah dan masyarakat.
Pj Wali Kota Kendari berharap Rakorpimcab ini menghasilkan rekomendasi yang bermanfaat untuk mendukung keamanan proses mengajar dan kesejahteraan para guru.
“Pertemuan ini membicarakan bagaimana PGRI bisa bekerja sama dengan pemerintah dan masyarakat. Dalam rapat ini, PGRI diharapkan mampu menghasilkan kesimpulan dan rekomendasi yang baik untuk teman-teman guru, sehingga menguntungkan organisasi baik dari sisi keamanan, proses mengajar, maupun kesejahteraan,” tambahnya.
Sementara itu, Sekretaris PGRI Sulawesi Tenggara, Dr. Kasmawati berharap Rakorpimcab ini berjalan sukses dan dapat memperkuat sinergi antara PGRI dan pemerintah. Sekretaris PGRI menekankan pentingnya menjadikan PGRI sebagai organisasi yang memberikan rasa aman dan nyaman bagi seluruh anggotanya.
“Rakorpimcab ini menjadi momen untuk memperkuat perjuangan bersama pemerintah dalam membangun pendidikan yang lebih baik. PGRI harus menjadi tempat berteduh yang aman dan nyaman bagi semua guru,” ujarnya.
Visited 40 times, 1 visit(s) today
